Pour entrer en CAP Charpentier et obtenir son diplôme en 1 an, il est demandé d’être titulaire d’un CAP ou d’un BAC PRO du secteur bois (demande de positionnement exigée pour les titulaires du CAP Ebeniste).

Après étude de dossier, une réunion collective d’informations est proposée aux candidats retenus. Un entretien individuel est ensuite organisé avec celles et ceux qui confirment leur voeu, et un représentant légal si le candidat est mineur. Pour les cas particuliers ou hors Parcoursup, merci de prendre contact avec la directrice des études.

Outils et moyens techniques :

•  Salles de formation équipées d’ordinateurs et de vidéoprojecteur
• Les apprentis ont à leur disposition dans les ateliers les équipements suivants : Centre d’usinage Speed Cut / Parc machines conventionnel, Corroyeuse WENNING Banc d’essais SHIMADZU / Logiciels : CADWORKS, ACCORD…
• Postes individuels et/ou collectifs
• Outillage individuel et/ou collectif

Moyens humains :

• Formateurs et formatrices expert•es titulaires au minimum d’un bac+2/+4 et/ou d’une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans le domaine
• Directrice des études
• Référentes handicap et mobilité
• Équipe administrative

Tous les indicateurs de performance (effectifs, résultats aux examens des deux dernières sessions, taux de rupture, insertion professionnelle…) sont à votre disposition en ligne sur notre page dédiée.

Les cours ont lieu en présentiel en classe entière ou demi-groupe.
Les travaux pratiques se déroulent sur le plateau technique dédié.
Un accompagnement personnalisé est mis en place si nécessaire.

Les personnes en situation de handicap peuvent directement prendre contact avec le CFAR afin d’envisager des aménagements de la formation. Pour contacter le référent handicap : referent-handicap@donbosconice.eu

Les personnes ayant une RQTH peuvent également bénéficier d’un aménagement aux principes de la durée de leur contrat d’apprentissage, voire de la quotité hebdomadaire du temps de formation pratique comme théorique. Elles peuvent passer leurs examens selon d’autres modalités que les examens ponctuels ou par contrôle en cours de formation : la forme progressive, c’est-à-dire en étalant la passation des épreuves sur plusieurs sessions. Ils ont la possibilité de valider un/ou des blocs de compétences.

Dans chaque discipline, l’apprenti est évalué tout au long de sa formation. L’ensemble de ses résultats est enregistré sur notre plateforme PRONOTE. Tous les semestres, l’ensemble des formateurs se réunit en conseil pour faire le bilan de la période et pour communiquer des recommandations à l’apprenti.