Lycée général et technologique

De la seconde à la Terminale

Présentation

Après la Seconde, qui donne une culture commune à tous les élèves et leur permet de tester leurs goûts et leurs aptitudes, le cycle terminal de la voie générale organise une spécialisation progressive des études :

  • La classe de Première introduit des enseignements de spécialité tout en maintenant un tronc commun important. Elle devient une étape-clé pour amorcer un choix d’orientation.
  • La classe de Terminale renforce la spécialisation dans la perspective d’études supérieures.

Programme

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Enseignements obligatoires 2nde 1ère Terminale
Français 4h 4h –
Histoire-Géographie 3h 3h 3h
Langue vivante 2 (Italien, Allemand, Espagnol) 5,5h 4,5h 4h
Éducation physique et sportive 2h 2h 2h
Enseignement moral et civique 18h/an 18h/an 18h/an
Mathématiques 4h – –
Physique-Chimie 3h – –
Science de la Vie et de la Terre 1,5h – –
Sciences Économiques et Sociales 1,5h – –
Sciences Numériques et Technologie 1,5h – –
Enseignement scientifique 1,5h – –
Langue vivante (anglais) – 2h 2h
Philosophie – – 4h

 

Enseignements optionnels 2nde 1ère Terminale
1 enseignement général :
Théâtre
3h – –
1 enseignement technologique
maximum au choix:
Biotechnologie, Sciences et laboratoire,
Sciences de l’ingénieur
1,5h – –

 

Enseignements de spécialité 2nde 1ère Terminale
Mathématiques – 4h 6h
Sciences de la Vie et de la Terre – 4h 6h
Physique-Chimie – 4h 6h
Histoire-Géographie, Géopolotique
et Sciences Politiques
– 4h 6h
Sciences Économiques et Sociales – 4h 6h
Anglais – Monde contemporain – 4h 6h
Sciences de l’ingénieur – 4h 6h

Les choix à faire.

N

Niveau 1ère :

  • 3 enseignements de spécialité de 4 heures hebdomadaires chacun.
  • Maximum 1 enseignement optionnel de 3 heures hebdomadaires.
N

Niveau Terminale :

  • 2 enseignements de spécialité de 6 heures hebdomadaires chacun.
  • Jusqu’à 2 enseignements optionnels de 3 heures hebdomadaires.

ACCOMPAGNEMENT

N

UN ACCOMPAGNEMENT À L’ORIENTATION :

Au plus près des aspirations et des besoins des élèves autour de trois axes : la découverte du monde professionnel, la connaissance des formations de l’enseignement supérieur et leurs débouchés, l’élaboration du projet d’orientation.

N

UN ACCOMPAGNEMENT MÉTHODOLOGIQUE :

Adapté au profil de chacun. Des aides individualisées proposées : tests de positionnement, dispositifs d’accompagnement (PAP, PAI, PPS), tutorat, soutien/remédiation, médiation, ateliers d’expression écrite et orale (éloquence).

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