Accueil des élèves à besoins éducatifs particuliers

Le Point Écoute : une présence attentive au service des jeunes

À Don Bosco Nice, l’écoute, la bienveillance et l’accompagnement de chaque jeune sont au cœur de notre projet éducatif salésien.

L’établissement bénéficie de la présence à temps plein d’une psychologue, Valérie Frambery, qui accompagne les élèves et les équipes éducatives dans les situations sensibles ou complexes du quotidien.

Véritable ressource au sein de notre dispositif de bienveillance, elle travaille en étroite collaboration avec les familles, les enseignants, les personnels de vie scolaire et l’ensemble des acteurs de l’établissement. Sa mission est d’apaiser les tensions, de favoriser le dialogue et d’aider chacun à trouver les mots justes et les réponses adaptées.

Elle participe également pleinement au dispositif de la BASE, au sein duquel elle contribue à la mise en œuvre d’actions de prévention au cœur de l’établissement. Cette démarche s’inscrit dans une approche éducative salésienne qui privilégie la prévention, le dialogue et l’attention portée à chaque jeune.

Le Point Écoute n’est pas un espace de suivi thérapeutique. Il constitue un lieu d’accueil, d’écoute et d’orientation permettant d’identifier les difficultés, de dénouer certaines situations et, lorsque cela est nécessaire, de faire le lien avec les familles et les professionnels extérieurs pour assurer un accompagnement adapté.

La psychologue intervient également aux côtés de la référente handicap dans le suivi des élèves nécessitant des aménagements ou des accompagnements spécifiques. Elle contribue enfin au développement des compétences psychosociales des jeunes et soutient les équipes dans leurs pratiques éducatives.

Une présence essentielle, fidèle à l’esprit de Don Bosco : accueillir chaque jeune avec attention, prévenir plutôt que sanctionner et ne laisser personne seul face à ses difficultés.

UPE2A : accueil des élèves allophones

Dans l'esprit de Jean Bosco, chaque jeune a sa place, quelle que soit son histoire ou son parcours. Le dispositif UPE2A permet d'accueillir les élèves allophones dans un cadre sécurisant et exigeant, en leur offrant un apprentissage progressif de la langue française, tout en favorisant leur intégration dans les classes et la vie de l'établissement.

C'est un accompagnement attentif, à la fois linguistique, scolaire et humain, qui vise à permettre à chacun de s'inscrire pleinement dans un parcours de réussite.

Welcome for non-French-speaking students

In the spirit of Don Bosco, every young person has a place here, whatever their background or journey. The UPE2A programme welcomes non-French-speaking students in a caring and demanding environment, offering a step-by-step learning of the French language while supporting their integration into classes and school life. It is an attentive form of support, at once linguistic, academic and human, designed to help each student fully enter a path to success.

ULIS Pro : un apprentissage personnalisé en milieu ordinaire

Dans l'esprit de Jean Bosco, une attention particulière est portée aux jeunes les plus fragiles, afin que chacun puisse trouver sa place et grandir. Le dispositif ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) en lycée professionnel permet d'accompagner des élèves en situation de handicap dans un parcours adapté, articulant temps d'inclusion en classe et accompagnement personnalisé.

Il s'agit de construire, pas à pas, un chemin de réussite, en valorisant les compétences de chacun et en développant autonomie et confiance.

Grâce à une pédagogie différenciée, chacun progresse à son propre rythme tout en répondant aux objectifs définis par son projet personnalisé de scolarisation (PPS).

Au quotidien, l'accompagnement s'appuie sur des personnes ressources (la psychologue au point écoute, la référente handicap) pour préparer l'insertion professionnelle en lien avec la famille et les partenaires extérieurs.

Notre objectif : conduire à la réussite, que ce soit pour l'obtention d'un diplôme ou une validation de compétences.