Dans le cadre de l’enseignement du latin, les élèves de cinquième se sont retrouvés au Musée Archéologique pour une découverte ludique.

Un grand classique dans l’éducation depuis des temps immémoriaux : le jeu !

Comment jouait-on chez les enfants de la Rome antique ? quels étaient les types de jeux utilisés à l’époque ? utilise-t-on encore les mêmes jeux aujourd’hui ?

Telles ont été les questions abordées par les élèves par le biais de l’archéologie expérimentale.

L’archéologie expérimentale vise à reconstituer l’histoire en testant les objets retrouvés lors de fouilles ; les élèves ont donc joué, testé des règles partielles données par des écrits antiques, imaginé de nouvelles possibilités.

Ils ont ensuite fabriqué un jeu célèbre à Rome : le Duodecim Scriptorum ou jeu des 12 lignes, ou le Latroncules, jeu de marelle antique.

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