Classe de seconde générale et technologique

Dimanche 18 décembre 2011 — Dernier ajout dimanche 2 décembre 2018

— Enseignements d’exploration

  • En complément des enseignements communs, les élèves choisissent deux enseignements d’exploration de 1 h 30 par semaine chacun (à l’exception des langues et cultures de l’antiquité et de la LV3 qui ont un horaire de 3h ou d’enseignements spécifiques comme création et culture-design, arts du cirque ou EPS).
  • Ces enseignements ont pour finalité de faire découvrir des champs disciplinaires de connaissances et les méthodes associées, d’informer sur les cursus possibles au cycle terminal et dans le supérieur : IUT, classes préparatoires, université, etc. d’identifier les activités professionnelles auxquelles ces cursus peuvent conduire. Chacun peut ainsi expérimenter de nouvelles disciplines, afin de faciliter ensuite ses choix d’orientation. Ces enseignements ont un horaire de 54 heures par an, soit 1h30 par semaine en moyenne.

— Deux enseignements au choix :

  • Chaque élève choisit deux enseignements d’exploration, qui ne conditionnent en rien son orientation en première : au moins un enseignement d’exploration d’économie : « principes fondamentaux de l’économie et de la gestion » ou « sciences économiques et sociales » et un second enseignement d’exploration, différent du premier, à choisir parmi 14 matières ou domaines.
  • Une offre complémentaire pour les enseignements technologiques : Par dérogation, les élèves particulièrement motivés par les technologies peuvent choisir en plus del’enseignement d’économie, deux enseignements d’exploration technologiques parmi : biotechnologies, sciences et laboratoire, santé et social, création et innovation technologiques, sciences de l’ingénieur. L’objectif est de valoriser la découverte de la voie technologique